علم النفس الإيجابي وتطبيقاته في اكتساب اللغة الثانية

الملخص

تهدف هذه الدراسة إلى التعريف بأحد فروع علم النفس الحديثة، وهو علم النفس الإيجابي، وعلاقته باكتساب اللغة الثانية، حيث تستعرض هذه الدراسة جذور هذا الحقل في اكتساب اللغة الثانية، ومن ثم كيفية دخوله بشكل صريح إلى مجال اكتساب اللغة الثانية، والآثار التي خلفها على مختلف المستويات النظرية والبحثية والتطبيقية. وعلم النفس الإيجابي يمثل الدراسة الميدانية لطريقة الأفراد في النمو والازدهار، حيث يدرس الخصائص والمشاعر الإيجابية عند الأفراد. وقد تطور هذا المجال بشكل كبير في السنوات الأخيرة، وشهدنا تحولا جذريا في فهم قيمة المشاعر في تعلم اللغة، وقام المتخصصون في المشاعر الأكاديمية في حقل اكتساب اللغة الثانية، تأثرا بعلم النفس الإيجابي، بقياس مستويات مجموعة من المشاعر ذات الصلة بتعلم اللغة الثانية، ومن أهمها القلق والاستمتاع والملل، مع محاولة الكشف عن علاقة كل متغير من هذه المتغيرات ببعضها بعضا، ومدى تأثير كل واحد من هذه المشاعر في التحصيل الأكاديمي والأداء اللغوي.