العودة إلى تفاصيل المؤلَّف
نموذج تدريسي مقترح قائم على نظرية التلقي وفاعليته في تنمية مهارات القراءة الإبداعية والكفاءة الذاتية في القراءة لدى طلاب الصف الأول المتوسط
تنزيل
تنزيل بصيغة PDF