متطلبات تمكين الأكاديميات السعوديات من تولي المناصب القيادية (جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية أنموذجاً)

المؤلفون

  • د . نشمي بن حسين العنزي قسم الخدمة الاجتماعية -كلية العلوم الاجتماعية جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية

الكلمات المفتاحية:

المتطلبات، التمكين، الأكاديميات السعوديات، المناصب القيادية.

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى تحديد المتطلبات اللازمة لتمكين الأكاديميات السعوديات من تولي المناصب القيادية، وطبقت الدراسة على جميع الأكاديميات في وظائف قيادية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، واستخدم الباحث منهج المسح الاجتماعي بأسلوب الحصر الشامل، وتكوَّن مجتمع  الدراسة من  79 قيادية، وقد صمم الباحث استبانة للإجابة عن تساؤلات الدراسة. وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج، حيث يرى أفراد عينة الدراسة أن أهم المتطلبات اللازمة لتمكين الأكاديميات السعوديات من تولي المناصب القيادية تتمثل فيما يلي:

  • المتطلبات التنظيمية: وضع معايير لاختيار القيادات النسائية القادرة على تحمل المسؤولية.
  • المتطلبات الإدارية: تعزيز قدرة الأكاديميات في مناصب قيادية على حل المشكلات الإدارية.
  • المتطلبات الشخصية: تعزيز قدرة القياديات النسائية على تحمل متطلبات المناصب القيادية.

التنزيلات

منشور

2020-02-12

إصدار

القسم

الأبحاث