فاعلية استخدام استراتيجية PQ4R في تنمية مهارات حل المسائل الرياضية اللفظية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط

الملخص

     هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية استراتيجية PQ4R في تنمية مهارات حل المسائل الرياضية اللفظية، وتكونت عينة الدراسة من (54) طالباً من طلاب الصف الثاني المتوسط بمدرسة النعمان بن بشير المتوسطة بمحافظة البكيرية، وقد تم توزيعهم إلى مجموعتين: تجريبية (27) طالباً، وضابطة (27) طالباً. واستخدمت الدراسة المنهج التجريبي.

     وقد أعد الباحث اختباراً لحل المسائل الرياضية اللفظية، حيث يقيس المهارات الفرعية الأربع وهي مهارات: (الفهم، التخطيط، التنفيذ، التقويم).

     وتوصلت الدراسة إلى أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسط درجات المجموعتين التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي لاختبار مهارات حل المسائل الرياضية اللفظية.