مدى تضمين محتوى كتب الفقه للمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية للقيم الإسلامية

الملخص

        هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة تضمين القيم الإسلامية في كتب الفقه للمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية، وذلك من خلال تحليل محتوى تلك الكتب الثلاثة؛ ولتحقيق هذا الهدف أُعدّت قائمة بأهم القيم الإسلامية اشتملت على78 قيمة، موزعة على 8 أبعاد هي: القيم التعبدية، القيم الأخلاقية، القيم الإيمانية، القيم الاجتماعية، القيم الجمالية، قيم المعاملات، القيم البيئية، القيم الوطنية، وكشفت نتائج الدراسة عن ترتيب أبعاد القيم الإسلامية على النحو الآتي: القيم التعبدية، القيم الأخلاقية، القيم الإيمانية، القيم الاجتماعية، القيم الجمالية، قيم المعاملات، القيم البيئية، القيم الوطنية، كما أظهرت أيضا عدم وجود توازن في تضمين القيم الإسلامية في كتب الفقه للمرحلة المتوسطة؛ حيث ركزت على قيم إسلامية معينة، فجاءت تكراراتها مرتفعة، في حين أُهملت قيم أخرى، أو وردت بنسب متدنية جدا، كما ظهر الاختلاف بين الكتب الثلاثة في تضمين القيم الإسلامية فقد جاءت أعلى نسبة لتضمين القيم في كتاب الصف الأول المتوسط يليه كتاب الصف الثاني المتوسط ثم كتاب الصف الثالث المتوسط، وفي ضوء النتائج أوصت الباحثة بمجموعة من التوصيات من أهمها:

تضمين كتب الفقه الثلاثة القيم الإسلامية التي لم ترد فيها، وكذلك القيم التي وردت بنسب متدنية.

الاهتمام بالتوازن القيمي عند تأليف مناهج التربية الإسلامية بفروعها المختلفة، بما يتفق مع مكانتها وأثرها على سلوك المتعلمين.

عرض القيم الإسلامية في كتب التربية الإسلامية في صورة مواقف تربوية شائقة ومتنوعة.