متطلبات تطبيق الاعتماد وضمان الجودة بكلية العلوم الاجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في ضوء بعض التجارب العالمية المعاصرة

الملخص

الهدف: الكشف عن واقع متطلبات الاعتماد وضمان الجودة، في كلية العلوم الاجتماعية، ومن ثم اقتراح أهم المتطلبات التي ينبغي توافرها لتهيئة كلية العلوم الاجتماعية لتطبيق الاعتماد وضمان الجودة، من خلال آراء عينة من أعضاء هيئة التدريس في الكلية بلغت (72) عضوًا، عن طريق استبانة اشتملت على (128) عبارة.

أهم النتائج: أن واقع متطلبات الاعتماد وضمان الجودة في الكلية، متوفر بدرجة متوسطة، وأن مجال (إدارة الكلية المتميزة) متوفر بدرجة كبيرة، وأن مجال (تحقيق التعاون والمشاركة المجتمعية)، متدنيًا مقارنة بمتوسط غيره من مجالات، وأن الصعوبات التي تواجه تطبيق الاعتماد وضمان الجودة في الكلية تقع في فئة الموافقة بدرجة متوسطة، وأن أعلى الصعوبات المتوفرة بدرجة كبيرة (ضعف التحديد الواضح والدقيق لمعايير الاعتماد)، و(انخفاض مشاركة أعضاء هيئة التدريس بالكلية في صنع القرارات)، وقد تم التوصل إلى ثمانية معايير كمتطلبات ينبغي توافرها لتطبيق الاعتماد وضمان الجودة في الكلية تشتمل على عدد من المؤشرات، مع متطلبات لتحقيق كل معيار.