تقويم كتاب تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها "العربية للعالم" في ضوء معايير الكتاب التعليمي الجيد

الملخص

هدف البحث الحالي إلى تقويم الكتاب الثاني من سلسلة "العربية للعالم" المقرر على طلاب المستوى الثاني من متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها بمعهد اللغويات العربية جامعة الملك سعود، وذلك في ضوء مجموعة من المعايير الحديثة للكتاب التعليمي الجيد. وقد قام الباحث ببناء بعض المعايير التي تتعلق بمقدمة الكتاب وأهدافه ومحتواه وصوره ورسوماته وأساليب تقويمه وإخراجه الفني، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وقام بتحليل الكتاب في ضوء هذه المعايير، وقد أظهرت نتائج البحث أن جودة كتاب العربية للعالم تحققت بدرجة كبيرة في أهدافه وصوره ورسوماته وإخراجه الفني، في حين تحققت جودة الكتاب بدرجة متوسطة في مقدمته ومحتواه وأنشطته وأساليب تقويمه، وقد قدم البحث بعض التوصيات في ضوء هذه النتائج.