درجة الوعي بالأمن السيبراني لدى طالب وطالبات الدراسات العليا بكلية التربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية وسبل تعزيزه من وجهة نظرهم
الكلمات المفتاحية:
الوعي، الأمن السيبراني، سبل التعزيز، طلاب وطالبات الدراسات العلياالملخص
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة الوعي بمفاهيم الأمن السيبراني، ودرجة الوعي بتطبيقات الأمن السيبراني ، وأبرز سبل تعزيز الوعي بالأمن السيبراني لدى طلاب وطالبات الدراسات العليا بكلية التربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية من وجهة نظرهم، ولتحقيق هذا الهدف استخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي، وقد تمثلت أهم نتائج الدراسة في أن أفراد مجتمع الدراسة يملكون درجة (عالية) من الوعي بمفاهيم الأمن السيبراني ، وهو ما يشير إلى سعة اطلاع أفراد مجتمع الدراسة على خطورة التفريط بالأمن السيبراني، وأهمية الوعي به . وأن أفراد مجتمع الدراسة يملكون درجة (عالية) من الوعي بتطبيقات الأمن السيبراني، وهو ما يشير إلى ارتفاع مستوى معرفة أفراد مجتمع الدراسة بتطبيقات الأمن السيبراني. وأن أفراد مجتمع الدراسة موافقون على سبل تعزيز الوعي بالأمن السيبراني. وأوصت الدراسة بتفعيل كلية التربية لعدد من الإجراءات التي تساهم في رفع درجة الوعي بالأمن السيبراني لدى طلاب وطالبات الدراسات العليا بالكلية