مستوى وعي طالبات كلية العلوم الاجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بمفهوم المواطنة

دراسة ميدانية

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى وعى طالبات كلية العلوم الاجتماعية بمفهوم المواطنة، ولقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي/ المسحي ولتحقيق الهدف من الدراسة تم إعداد استبانة تكوّنت من (55 ) فقرة موزّعة على ثلاثة محاور، وطبقت الأداة على عينة قوامها (330) طالبة تخصص علم نفس واجتماع. وقد توصلت الدراسة إلى أبرز النتائج التالية:

1. المتوسطات الحسابية لأفراد عينة الدراسة على المحور الأول جاءت بالموافقة بنسبة مرتفعة؛ حيث بلغت (2.85 – 2.99) وبلغ المتوسط العام على المحور (2.68).
2. المتوسطات الحسابية لأفراد عينة الدراسة على المحور الثاني جاءت بالموافقة بنسبة مرتفعة؛ حيث بلغت (2.85 - 3) وبلغ المتوسط العام على المحور (2.85).
3. وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (01.) بين مجموعتي الدراسة (علم النفس والاجتماع) لصالح مجموعة الاجتماع.

وانتهت الدراسة بمجموعة من التوصيات من أبرزها تفعيل دور كلية العلوم الاجتماعية فى التوعية بمفهوم المواطنة وتعزيزه .