درجة ممارسة أعضاء هيئة التدريس لأخلاقيات البحث العلمي بكلية العلوم الاجتماعية من وجهة نظرهم: دراسة حالة

الملخص

هدفت الدراسة التعرف علي درجة ممارسة اعضاء هيئة التدريس بكلبة العلوم الاجتماعية لاخلاقيات البحث العلمي من وجهة نظرهم. واستخدم الباحثان المنهج الوصي، طريقة دراسة الحالة.  وتم اعداد استبانة تضمنت اخلاقيات البحث العلمي وهي: الامانة العلمية،  العلاقة بين المشرف وطالب الدراسات العليا، عينة البحث ومجتمعه،  التحليلات الاحصائية والنتائج. وتالف مجتمع البحث من اعضاء هيئة التدريس بكلية العلوم الاجتماعية بجامعة الامام محمد بن سعود الاسلامية. وطبقت الدراسة علي عينة قوامها (119) عضو هيئة تدريس. وتوصلت الدراسة الي النتائج التالية: أن درجة ممارسة اعضاء هيئة التدريس بكلية العلوم الاجتماعية لأخلاقيات البحث العلمي في المجالات الأربعة تتم بدرجة كبيرة من وجهة نظر العينة. وجاء ترتيب درجة ممارسة أخلاقيات البحث العلمي  تنازلياً على النحو التالي: الأمانة العلمية، العلاقة بين الطالب والمشرف، التحليلات الاحصائية والنتائج، عينة البحث ومجتمعة. جاءت بعض اخلاقيات الأمانة العلمية في ترتيب متأخر رغم أنها وقعت ضمن مفردات الأمانة التي تمارس بدرجة كبيرة ومن أهمها: ضعف الرجوع إلى المصادر الأولية والأصلية، ضعف الأمانة في الاقتباس والنقل من المصادر والمراجع، ضعف الموضوعية والحياد العلمي والنزاهة عند عرض الموضوع أو عند استخلاص النتائج. وجاءت بعض اخلاقيات العلاقة بين الطالب والمشرف في ترتيب متأخر وبدرجة ممارسة متوسطة وهي: عدم الاشراف في  موضوع خارج نطاق التخصص العام، والتقييم الدقيق والعادل للبحوث سواء التي يشرف عليها أو التي يدعى للاشتراك في الحكم عليها . أن ممارسات مثل: الإيحاء للمبحوثين بالاجابة، احترام ثقافة وديانة المبحوثين، التقليل من الإجراءات التي قد تعطل الطلبة أو تحرمهم جزءا من المقرر أو حضور قاعات الدراسة تتم بدرجة متوسطة. أن الممارسات لبعض أخلاقيات التحليلات الإحصائية والنتائج مثل: تحليل النتائج الإحصائية بواسطة مكاتب الاحصاء، المبالغة في تفسير النتائج والاحكام، تغير التحليل الإحصائي بتحليل أخر عندما يخفق في دعم الفرضيات، تصميم الدراسة هو الذي يحدد الأساليب الإحصائية، تتم بدرجة متوسطة. كما قدمت الدراسة أهم مقترحات دعم أخلاقيات البحث العلمي من وجهة نظر العينة. وفي ضوء ما اسفرت عنه نتائج البحث وما تناولته الادبيات المرتبطة بأخلاقيات البحث العلمي وما يحدث من مخالفات اكاديمية وما يتطلبه دور الجامعة كمؤسسة تربوية تعليمية اخلاقية اقترحت الدراسة صياغة رؤية لتشكيل لجنة لأخلاقيات البحث العلمي في كلية العلوم الاجتماعية .