تطبيق بطاقة الأداء المتوازن أداة للتخطيط الإستراتيجي في جامعة المجمعة أنموذجاً للجامعات الناشئة بالمملكة العربية السعودية

الملخص

هدفت الدراسة إلى تحقيق الآتي:

استعراض أبعاد بطاقة الأداء المتوازن في مؤسسات التعليم العالي عند استخدامها أداة للتخطيط الإستراتيجي.

عرض الخطوات العلمية المتبعة في المؤسسات التعليمية عند تطبيق بطاقة الأداء المتوازن أداةً للتخطيط الإستراتيجي.

تقديم نموذج تطبيقي لبطاقة الأداء المتوازن أداةً للتخطيط الإستراتيجي للجامعات الناشئة بالمملكة العربية السعودية من خلال عرض أنموذج جامعة المجمعة.

واستخدم الباحث المنهج الوصفي، وفي ختام الدراسة قدم الباحث توصيات، من أهمها:

أن تقوم الجامعات السعودية الناشئة على وجه الخصوص بتطبيق بطاقة الأداء المتوازن أداةً للتخطيط الإستراتيجي من دون اكتراث بالصعوبات أو تردد من عدم ملاءمتها؛ لأن الدراسات العلمية توصلت لإمكانية تطبيق بطاقة الأداء المتوازن في المنظمات بشكل عام بغض النظر عن نوع النشاط الممارس، أو عن حجم المؤسسة المستخْدِمة سواء صغيرة أم متوسطة أم كبيرة.

أن تقوم بعض الجامعات السعودية باستخدام بطاقة الأداء المتوازن بإضافة أبعاد أخرى تضاف إلى الأبعاد الأربعة المطبقة في نموذج جامعة المجمعة.