Kingdom of Saudi Arabia
Ministry of Education
Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University (IMSIU)
Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
Open Menu
Current
Archives
Announcements
About
About the Journal
Submissions
Editorial Team
Privacy Statement
Contact
Search
Register
Login
Home
/
Archives
/
Vol. 2 No. 38 (1445)
Vol. 2 No. 38 (1445)
Published:
2025-01-16
Full Issue
إصدار كامل (العربية)
Articles
فعاليةُ برنامج إرشادي قائم على نموذجِ Triple P في تحسينِ تنظيمِ الذات الوالدي لدى أمهاتِ الأطفالِ ذويِ اضطرابِ طيفِ التوحدِ
فعاليةُ برنامج إرشادي قائم على نموذجِ Triple P في تحسينِ تنظيمِ الذات الوالدي
رضا الأشرم
pdf (العربية)
The Effectiveness of a Training Program based on Mind Reading Theory in Developing Self-Determination Skills among Students with Intellectual Disability
Special education
رمضان عاشور حسين سالم
pdf (العربية)
معيار مقترح لقياس المواطنة الرقمية لدى الموظفين الإداريين في الجامعات السعودية
ندى خالد السياري السياري
pdf (العربية)
A proposed conception to incorporate the Kingdom's Vision 2030's topics of sustainable development into the Primary sixth-grade "My Beautiful Language" course
sustainable development
منى البشر
pdf (العربية)
واقع التعاقب الإداري في مؤسسات التعليم العالي بدولة الكويت
مبارك البرازي
pdf (العربية)
Make a Submission
Make a Submission
Language
العربية
English
Information
For Readers
For Authors
For Librarians