مقارنة بين أثر التعزيز الروحي والتقليدي الفوري والآجل في السلوك

المؤلفون

  • د. عائشة حسين طوالبة قسم علم النفس التربوي كلية العلوم التربوية/ الجامعة الهاشمية

الكلمات المفتاحية:

التعزيز، التعزيز الروحي، التعزيز التقليدي،التعزيز الفوري، التعزيز الآجل، الدافعية.

الملخص

هدفت الدراسة إلى بيان أثر التعزيز الروحي في السلوك مقارناً بالتعزيز التقليدي، على افتراض أن الإنسان كائن يظهر سلوكه على المستوى البيولوجي، والمعرفي النفسي، والروحي. وقد أغفلت الدراسات السابقة، دراسة الجانب الروحي وأثره في السلوك، وتوجد بدايات لهذا الاتجاه في الوقت الراهن. وللتحقق من أهمية التعزيز الروحي صممت ثلاث دراسات، الأولى اعتمدت طريقة تحليل مضمون عينة من الآيات القرآنية الكريمة المرتبطة بالتعزيز والدافعية، والثانية شبه تجريبية أجريت على أطفال بعمر 7- 10 سنوات تعرضوا إلى مواقف تتطلب منهم تقديم المساعدة، لقاء تعزيزات متنوعة. وظهر أن التعزيز الأقوى أثرا هو الروحي المدعوم بالمادي. أما الدراسة الثالثة فكانت على طلبة جامعيين عرضت عليهم مواقف، وكان اختيارهم للبديل الذي يعبر عن قيمة روحية.

التنزيلات

منشور

2020-02-09

إصدار

القسم

الأبحاث