مستوى فاعلية نظم المعلومات الإدارية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية من وجهة نظر القيادات الأكاديمية

الملخص

هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى فاعلية نظم المعلومات الإدارية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية من وجهة نظر القيادات الأكاديمية.

ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي (المسحي)، والاستبانة كأداة للدراسة التي طبقت على جميع مجتمع الدراسة الذي تكون من (256) قائداً أكاديمياً، وقد كان العائد (173) استبانة، بنسبة (67.5) من مجتمع الدراسة.

ومن أبرز النتائج التي توصلت إليها الدراسة الآتي:

أن مستوى فاعلية نظم المعلومات الإدارية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية من وجهة نظر أفراد الدراسة كانت بدرجة عالية.

أن جميع أبعاد الدراسة الستة كانت بدرجة عالية، والتي جاءت وفقاً للترتيب الآتي: بُعد تأثير النظم على الأداء في الجامعة في المرتبة الأولى، ثم بُعد جودة الخدمات، يليه بُعد جودة المعلومات، ثم بُعد جودة النظم، يليه بُعد مستوى الاستخدام، وأخيراً بُعد رضا المستخدمين.

وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطات استجابات أفراد الدراسة باختلاف متغير العمل الحالي، لصالح رؤساء الأقسام، ووجود فروق باختلاف متغير الخبرة في العمل الإداري، لصالح من خبرتهم ست سنوات فأكثر، بينما لم يكن هناك فروق باختلاف متغير الرتبة العلمية.