صيغة مقترحة لتفعيل دور الجامعات الناشئة في خدمة المجتمع في ضوء الخبرات العالمية " جامعة شقراء أنموذجًا "

الملخص

هدفت الدراسة الحالية إلى تقديم صيغة مقترحة لتفعيل دور الجامعات السعودية الناشئة في خدمة المجتمع في ضوء بعض الخبرات العالمية، بالتطبيق على جامعة شقراء. واستخدم الباحث المنهج الوصفي بمدخليه الوثائقي والمسحي، وأداة الاستبانة التي طبقت على جميع أفراد مجتمع الدراسة الذين يعملون في (عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر) بالجامعة، وكذلك المشرفين على (وحدات خدمة المجتمع) بكليات الجامعة المختلفة. ومن أبرز نتائج الدراسة أن أفراد مجتمع الدراسة يوافقون على المعوقات التي تحد من قيام الجامعة بدورها في خدمة المجتمع بنسبة (78%)، كما أنهم يوافقون على المقترحات اللازمة للتغلب على تلك المعوقات بنسبة (88.4%). وعرض الباحث نماذج وخبرات لست جامعات عريقة في خدمة المجتمع، وهي كل من: هارفارد، وستانفورد، وأكسفورد، وكامبريدج، وملبورن، وموناش. ثم قدمت الدراسة صيغة مقترحة لتفعيل دور الجامعات السعودية الناشئة في خدمة المجتمع في ضوء هذه الخبرات.