تطبيق صنع القرار المستند على البيانات بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن

الملخص

هدفت الدراسة إلى تعرف واقع صنع القرار المستند على البيانات بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج المختلط، بالتصميم المتقارب المتوازي ، وتكون مجتمع الدراسة من جميع أعضاء هيئة التدريس بجامعة الأميرة نورة في ست كليات، وبلغ حجم العينة (١٥٠)، واستخدمت الدراسة الاستبانه والمقابلة. وكانت أبرز نتائج الدراسة: أن واقع (DDDM) بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن جاء بدرجة "مرتفعة" حيث كانت استجابات أفراد العينة تجاه أنواع البيانات التي يجمعها القسم التعليمي لاتخاذ القرارات بدرجة "مرتفعة"، وجاء في الترتيب الأخير بعد " بيانات رضا المستفيدين". وجاءت اتجاهات أفراد العينة نحو طريقة استخدام القسم للبيانات بدرجة "منخفضة"، مما يدل على أن طريقة استخدام البيانات في الأقسام التعليمية، من أجل المساهمة في صنع القرار المستند على البيانات أقل من المأمول. وكانت أقل العبارات "يتم الربط بين بيانات نتائج الطلاب في الفصل الدراسي واختبارات القبول للتعرف على القيمة المضافة للدراسة في البرنامج". وجاءت اتجاهات أفراد عينة الدراسة تجاه الدعم المتوفر للمساعدة في (DDDM) بدرجه تقترب إلى "الموافقة"، وجاء في الترتيب الأخير عبارة "يوجد تعاون مع خبراء محليين وخارجيين للتدريب"، وجاءت اتجاهات أفراد العينة نحو العوامل المؤثرة على استخدام البيانات في صنع القرار بدرجة "مرتفعة"، وختمت الدراسة بتقديم توصيات لتطوير عمليات صنع القرار المستند على البيانات.