إفراط الأطفال في مشاهدة التلفاز واستراتيجيات التدخل المبكر للتخفيف من تبعاته على جوانب نموهم: مراجعة أدبيات

الملخص

قامت الباحثة بهذه الدراسة الوصفية، بهدف المراجعة المستفيضة لأدبيات التراث التي ناقشت العراقيل النمائية التي تعترض فئة الأطفال دون سن المدرسة نتيجة إفراطهم في مشاهدة البرامج التلفزيونية، إذ شملت هذه المراجعة تحليل ما يزيد عن31 دراسة غربية تم اختيارها وفق معايير محددة، هذا ونظرا لقناعة الباحثة بأن مثل هذا الإفراط يعكس ظاهرة  ملموسة في المجتمع السعودي وغيره من المجتمعات العربية، فقد ارتات توظيف البحث  العلمي للمساهمة في توجيه اهتمام الباحثين العرب وكذلك نشر الوعي بين المربين وغيرهم من المشاركين في رعاية الطفولة- عن تداعيات هذه الظاهرة على نمو الأطفال الذين هم الثروة الفعلية للأوطان، ولعل من أهم ما بينته نتائج هذه الدراسة ، وجود علاقات ارتباطية قوية بين معدلات وطبيعة إفراط الأطفال في مشاهدة التلفاز ومستويات الأداء والتطور اللغوي والتحصيلي والسلوكي والصحي، للدرجة التي دعت الجمعية الأمريكية لطب الأطفال لاقتراح تضمين هذه نمط و معدل مشاهدة التلفاز ضمن بنود استمارة البيانات الأولية لمرتادي العيادات السلوكية والنفسية من الأطفال والفتيان، ولقد استعرضت الباحثة أبرز الضوابط المعتمدة عالميا لوضعها بين يدي المربين كحلول عملية يتوجب عليهم اتباعها للمساهمة بدورهم في االتدخل المبكر والتخفيف من مغبة العراقيل النمائية التي تهدد سلامة نمو أطفالهم، و تبدد الجهود الأسرية والوطنية لتوفير بيئات آمنة ورعاية نموذجية للطفولة في مملكة الإنسانية وبقية المجتمعات العربية الكريمة.