واقع خدمات التأهيل المهني لذوي الإعاقة الفكرية من وجهة نظر أولياء أمورهم بمنطقة عسير

الملخص

هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع خدمات التأهيل المهني المقدمة لذوي الإعاقة الفكرية في منطقة عسير من وجهة نظر أولياء أمورهم، والكشف عن الفروق في تقييم هذه الخدمات تبعًا لمتغير جنس ولي الأمر (ذكر/أنثى). اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي المقارن، لما له من ملاءمة لطبيعة الأهداف المطروحة. تكوّنت العينة الأساسية من (78) من أولياء أمور ذوي الإعاقة الفكرية بمنطقة عسير، تراوحت أعمارهم بين (40-55) سنة. ولتحقيق أهداف الدراسة، استخدم الباحث استبانة محكمة أعدّها خصيصًا لهذا الغرض، تضمنت (21) عبارة موزعة على ثلاثة أبعاد: جودة البرامج التأهيلية، وتوفر الموارد والتقنيات، وفرص الاندماج في سوق العمل. كشفت نتائج الدراسة أن تقييم أولياء الأمور لواقع خدمات التأهيل المهني جاء في المستوى المتوسط في الأبعاد الثلاثة. كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقييم الخدمات تعزى إلى جنس ولي الأمر، وكانت الفروق لصالح الإناث. وتوصي الدراسة بضرورة تحسين جودة البرامج المقدمة، وتوفير بيئات تدريبية أكثر دعمًا، وتعزيز فرص الاندماج المهني في سوق العمل بما يواكب احتياجات ذوي الإعاقة الفكرية، مع مراعاة آراء أولياء الأمور بوصفهم طرفًا محوريًا في نجاح هذه العملية.