Kingdom of Saudi Arabia
Ministry of Education
Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University (IMSIU)
Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
Open Menu
Current
Archives
Announcements
About
About the Journal
Submissions
Editorial Team
Privacy Statement
Contact
Search
Register
Login
Home
/
Archives
/
Vol. 1 No. 39 (1445)
Vol. 1 No. 39 (1445)
Published:
2025-01-26
Full Issue
إصدار كامل (العربية)
Articles
Processes of Developing the Content of the My Eternal Language Curriculum Books in the intermediate level at the Kingdom of Saudi Arabia (Analytical Study (
aaakhshmy
pdf (العربية)
تصور مقترح للتغلب على ظاهرة التنمر الإلكتروني بين طلاب المرحلة الثانوية في مدينة الرياض
إلهام بنت محمد على الأحمري
pdf (العربية)
Electronic Performance Management as Perceived by Public School Leaders
إدارة الأداء الإلكتروني من وجهة نظر مديري مدارس التعليم العام في المملكة العربية السعودية
Mohammed Ali Assiri
pdf (العربية)
The level of mindfulness among students of the Department of Mathematics at Taif University and the relationship between their learning styles and a number of demographic variables
عبدالعزيز عثمان الزهراني
pdf (العربية)
مدى تضمين مهارات التَّفكير البصري في مقرَّر الجغرافيا للصف الأول الثانوي بالمملكة العربية السعوديّة
د.محمد بن حارب الشريف
pdf (العربية)
Make a Submission
Make a Submission
Language
العربية
English
Information
For Readers
For Authors
For Librarians