المملكة العربية السعودية
وزارة التعليم
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
إقفز إلى المحتوى الرئيسي
إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية
إقفز إلى نهاية الموقع
Open Menu
الحالي
المحفوظات
الإعلانات
عن
عن المجلة
طلبات النشر
هيئة التحرير
بيان الخصوصية
عنوان الاتصال
ابحث
التسجيل
الدخول
الرئيسية
/
المحفوظات
/
عدد 12 (1439)
عدد 12 (1439)
منشور:
2020-01-26
الأبحاث
مستوى ممارسة معلمي الدراسات الاجتماعية في المرحلة المتوسطة للكفايات التعليمية وعلاقتها باتجاهاتهم نحو مهنة التدريس
د. جعفر محمود رفاعي الموسى ، أ. فيصل سالم نجيم الرحيلي
12-1
تحليل نشاطات التعلم في كتب النشاط المصاحبة لمقرر الدراسات الاجتماعية والوطنية بالمرحلة المتوسطة في ضوء تصنيف بلوم Bloom المطور للمجال المعرفي
د. علي بن يحيى آل سالم
12-2
مدى تضمين قيم المسؤولية الاجتماعية في كتاب الحديث في المرحلة الثانوية
د. طلال بن محمد بن فرحان المعجل
12-3
فاعلية إستراتيجية التدريس التبادلي في تنمية استيعاب المفاهيم لمقرر "التعلم من خلال المشروعات للأطفال" والدافعية للتعلم لدى الطالبات المعلمات في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن
د. منى بنت سعد الغامدي ، د. أماني بنت محمد الحصان
12-4
المساءلة الإدارية وعلاقتها بتحسين الأداء للموظفات بمركز دراسة الطالبات بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية من وجهة نظر القيادات الإدارية
د.سعد بن محمد المحيميد
12-5
تقييم الأداء الاستراتيجي بجامعة القصيم باستخدام بطاقة الأداء المتوازن(BSC) من وجهة نظر القيادات الأكاديمية
د. شرف بن إبراهيم الهادي، د. علي بن صالح الشايع
12-6
التوجهات الموضوعية للبحوث والرسائل العلمية في تخصص الإدارة التربوية بالجامعات السعودية خلال الفترة (1396-1436هـ)
د. وليد بن عبدالرحمن محمد الجاسر
12-7
إنشاء طلب نشر
إنشاء طلب نشر
اللغة
العربية
English
المعلومات
للقراء
للمؤلفين
لأمناء المكتبات