Kingdom of Saudi Arabia
Ministry of Education
Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University (IMSIU)
Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
Open Menu
Current
Archives
Announcements
About
About the Journal
Submissions
Editorial Team
Privacy Statement
Contact
Search
Register
Login
Home
/
Archives
/
Vol. 2 No. 37 (1445)
Vol. 2 No. 37 (1445)
Published:
2024-12-31
Full Issue
إصدار كامل (العربية)
Articles
The level of teaching practices of mathematics teachers that develop health numeracy and mathematical identity among primary school students
عبدالملك المالكي
PDF (العربية)
reveal the effectiveness of a training program to improve the receptive and expressive language skills of students with learning difficulties in the basic education stage in Riyadh
اسماء الحربي
pdf (العربية)
The Effectiveness of a Program Based on Instructional Scaffolding in Treating the Difficulties of listening Comprehension among fifth Grade Students
علي المنتشري
PDF (العربية)
Effectiveness of an Islamic-Based Program for Developing some 21st Century Skills among Female University Students in Saudi Arabia.
لايوجد
نوره الدوسري
PDF (العربية)
اتجاهات الموظفين نحو الشهادات المصغرة الرقمية وعلاقتها بتحسين مهارات التعلم الذاتي والتحديات التي تواجههم
اتجاهات الموظفين نحو الشهادات المصغرة الرقمية وعلاقتها بتحسين مهارات التعلم الذاتي والتحديات التي تواجههم
Zeinab Hamed Alharbi, Hawazen Saeed Alharbi
PDF (العربية)
تعزيز التميز المؤسسي في ضوء مدخل القيادة الريادية بالمدارس الثانوية في مدينة الرياض : تصور مقترح
تعزيز التميز المؤسسي في ضوء مدخل القيادة الريادية بالمدارس الثانوية في مدينة الرياض : تصور مقترح
وفاء الكثيري
PDF (العربية)
Make a Submission
Make a Submission
Language
العربية
English
Information
For Readers
For Authors
For Librarians