مجلد 3 عدد 22 (1441)

الأبحاث

• مستوى فهم طلاب الصف الأول المتوسط للظواهر الحياتية المرتبطة بمفاهيم "تغيُّرات حالة المادة"

  د. صالح بن إبراهيم النفيسة

  • 22-3-1

• فاعلية استراتيجية قائمة على دمج التدريس التبادلي والخرائط الدلالية في تنمية التفكير في التذوق الأدبي، وتنظيم الذات للتعلم لدى طالبات الصف الأول الثانوي

  د. ابتسام بنت عباس عافشي

  • 22-3-2

• فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات تعليم قيم الأمن الفكري والاتجاه نحو تعزيزها لدى الطالبة/ المعلمة في برنامج الإعداد التربوي بجامعة تبوك.

  د. ليلى فلاح سليم العمراني

  • 22-3-3

• دور مديري المعاهد العلمية في تعزيز الأمن الفكري لدى الطلاب

  د. علي بن إبراهيم بن محمد بن طالب

  • 22-3-4

• متطلَّبات تحقيق المواءمة بين التخطيط الإستراتيجيِّ للجامعات السعودية ورؤية (٢٠٣٠)

  أ. د. فاطمة بنت عبدالله محمد البشر

  • 22-3-5

• إسهام الأقسام التربوية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في تفعيل التربية الإعلامية لدى طلاب وطالبات الدراسات العليا في ظل عولمة القيم

  د. ماجد بن عبدالله بن محمد الحبيب

  • 22-3-6

• تقويم برنامج بكالوريوس التربية الفنية بجامعة الملك سعود من خلال قياس رضا الطلبة والخريجين

  د. معجب بن عثمان الزهراني

  • 22-3-7

• أثر كل من الإعاقة العقلية واضطراب التوحد في طبيعة العلاقة بين المعلم والطالب في مراكز وبرامج التربية الخاصة

  د. بندر بن عبد العزيز بن عثمان الحصان، د. عمر بن خليل بن موسى عطيات

  • 22-3-8