مجلد 3 عدد 25 (1442)

الأبحاث

• تصور مقترح لبرنامج تدريبي قائم على التعلم الاجتماعي العاطفي لتنمية مهارات تهيئة بيئات التعلم الآمنة لدى معلمات المرحلة الثانوية

  د. خلود بنت فواز بن عبد العزيز التميمي

• مدى تضمين القضايا العلمية الاجتماعية في كتب الأحياء بالمملكة العربية السعودية

  د. مرزوق بن حمود العنزي

• تقييم طلبة التربية الميدانية بجامعة الملك سعود لإشراف المعلم والمعلمة المتعاونة كمؤشر للتعاون الفعال

  د. محمد بن مفلح الدوسري

• قيم التربية الجمالية لدى طالبات جامعة الجوف في ضوء الهوية الثقافية "دراسة ميدانية"

  د. نعيمة عمر الدرعان

• درجة تطبيق قادة المدارس لمعايير تكنولوجيا التعليم من وجهة نظر مشرفي القيادة المدرسية في ضوء التوجهات العالمية الحديثة

  د. عمر بن سالم بن محمد الصعيدي

• مدى توفر معايير التصميم الفني الخاصة بتنمية البيئة التعليمية المستدامة من وجهة نظر معلم التربية الفنية

  أ.د. خالد محمد السعود، د. محمد عبد اللطيف الملا

• فاعلية استخدام أدوات منتسوري في نمو القدرات المعرفية للأطفال الصم والسامعين في مرحلة رياض الأطفال

  د. مريم بنت حافظ عمر تركستاني

• تأثير إعاقة الذات الأكاديمية وتوجهات الأهداف على التحصيل الأكاديمي لدي طلبة الجامعة باستخدام النمذجة السببية

  د. صبحي سعيد الحارثي