المملكة العربية السعودية
وزارة التعليم
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
إقفز إلى المحتوى الرئيسي
إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية
إقفز إلى نهاية الموقع
Open Menu
الحالي
المحفوظات
الإعلانات
عن
عن المجلة
طلبات النشر
هيئة التحرير
بيان الخصوصية
عنوان الاتصال
ابحث
التسجيل
الدخول
الرئيسية
/
المحفوظات
/
عدد 14 (1439)
عدد 14 (1439)
منشور:
2020-01-26
الأبحاث
تحديد الاحتياجات التدريبية لمديري مكاتب التعليم (بنين) بوزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية في ضوء المهام الموكلة إليهم
د.حميّـد بن عايض آل ادريس ، أ. فهد بن حسن المقرن
14-1
واقع ممارسة مهارات الاتصال الصفي لدى معلمي المدرسة الثانوية في مدينة الدمام (من وجهة نظرهم)
د. عادل سعد عبدالله أبو دلّي
14-2
واقع المرشحين للإرشاد الطلابي وفقا لنتائج الاختبار المهني لمرشدي الطلاب وتقويم مدى مواءمته مع الاتجاهات الحالية للتعيين
د. عبدالله بن صالح السعدوي
14-4
المعوقات التي تواجه معلم التربية الإسلامية في تنمية مهارات التفكير الأساسية لدى طلبة المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين
د. خالد إبراهيم المطرودي
14-5
فاعلية استخدام برنامج تدريبي قائم على التعلم الذاتي في تنمية الوعي باستراتيجيات التدريس المتمايز لدى أعضاء هيئة تدريس المناهج وطرائق تدريس العلوم بالجامعات السعودية
د . ساره بدر العتيبي
14-6
أثر عروض جوجل التقديمية Google Slides في تطوير مهارات إنتاج العروض التعليمية و تقديم تغذية راجعة لطالبات كلية التربية بجامعة الأميرة نورة
د. حصة بنت محمد الشايع ، د. أفنان بنت عبدالرحمن العـيـيــد
14-7
إنشاء طلب نشر
إنشاء طلب نشر
اللغة
العربية
English
المعلومات
للقراء
للمؤلفين
لأمناء المكتبات