مجلد 1 عدد 20 (1441)

الأبحاث

• فاعلية برنامج مقترح في تدريس التاريخ لتحقيق بعض أهداف التربية الأخلاقية لدى طلاب المرحلة الثانوية

  د. كرامي بدوي أبو مغنم، د . نجاة عبده عارف إسماعيل

  • 20-1-1

• أساليب التقويم اللغوي المفضلة لدى طلاب المرحلة الثانوية ومدى توافقها مع الأساليب المستخدمة من معلميهم

  د. أحمد بن علي الأخشمي

  • 20-1-2

• مدى توافر مهارات التفكير الاستدلالي في محتوى كتب النشاط لمقرر الفقه في المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية

  د . سميح بن هزَّاع بن فارس السميح

  • 20-1-3

• فاعلية برنامج تدريبي قائم على المعايير العالمية لمعلمي الموهوبين في تنمية الأداءات التدريسية لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية

  د. هشام بركات بشر حسين

  • 20-1-4

• "إدارة الوقت لدى طلاب الدراسات العليا في قسم الإدارة والتخطيط التربوي بكلية العلوم الاجتماعية في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية"

  د.عبد الكريم بن عبد العزيز المحرج

  • 20-1-5

• درجة أهمية ممارسات القيادات الأكاديمية في تعزيز الأمن الفكري لدى طلابهم "دراسة ميدانية "

  د. عبدالعزيز بن سعيد محمد الهاجري القحطاني

  • 20-1-6

• معايير تحكيم الرسائل العلمية ومدى التزام المناقشين بها دراسة ميدانية على كليتي التربية بجامعتي الأزهر وأم القرى

  د. محمد عبد الرؤوف عطية السيد، د. إيهاب السيد أحمد محمد، د. رضا أحمد علي المحمدي

  • 20-1-7

• أساليب التفكير وفقاً للسيطرة الدماغية لهيرمان وعلاقتها بالذكاء الأخلاقي لدى الطلبة الموهوبين في الأردن

  د. مصطفى قسيم هيلات ، د. حيدرابراهيم ظاظا، أ.د. محمد فرحان القضاة ، د. علي موسى الصبحيين

  • 20-1-8