المملكة العربية السعودية
وزارة التعليم
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
إقفز إلى المحتوى الرئيسي
إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية
إقفز إلى نهاية الموقع
Open Menu
الحالي
المحفوظات
الإعلانات
عن
عن المجلة
طلبات النشر
هيئة التحرير
بيان الخصوصية
عنوان الاتصال
ابحث
التسجيل
الدخول
الرئيسية
/
المحفوظات
/
مجلد 2 عدد 23 (1441)
مجلد 2 عدد 23 (1441)
منشور:
2020-06-17
إصدار كامل
23.2
الأبحاث
نموذج مقترح لتوظيف تطبيقات القرآن الكريم الإلكترونية ومجالاتها المفضلة لدى طالبات الجمعيات الخيرية لتحفيظ القرآن بمدينة الرياض
د. حصة بنت محمد الشايع ، د. أفنان بنت عبدالرحمن العييد
23-2-1
فاعلية برنامج لتدريب معلمات رياض الأطفال على بعض المهارات المستخدمة في عرض الأنشطة القصصية لأطفال الروضة في ضوء احتياجاتهن التدريبية
د. منال محمود عبد الحميد موسى
23-2-2
أثر نموذج "محطة دوران التعلم المدمج" في تحصيل الرياضيات والدافعية للتعلم لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بمدارس الحصاد بمدينة عمان
د. جوهرة درويش علي أبو عيطة ، د. منى قطيفان ارشيد الفايز
23-2-3
إدارة المواهب المؤسسية وعلاقتها بتحسين أداء معلمي المدارس الأهلية بمكة المكرمة
د. علي بن مرزوق الغامدي
23-2-4
درجة توافر أبعاد بطاقة الأداء المتوازن من وجهة نظر القيادات النسائية في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
د. منيرة بنت عبد العزيز بن عبد الله الداود
23-2-5
نظرية التصميم الذكي في ضوء التصور الإسلامي للوجود "دراسة نقدية"
د. فوزية بنت عبدالمحسن بن عبدالكريم العبدالكريم
23-2-6
نمذجة العلاقات السببية بين أساليب التفكير وأساليب التعلم والتحصيل الدراسي على عينة من طلاب كليتي الآداب والتربية بجامعة الملك فيصل
د. خالد حسن بكر الشريف
23-2-7
مستوى الكفايات التدريسية لدى معلمي التربية الخاصة لتدريس التربية الجنسية في فلسطين
د. فايز عزيز محمد محاميد، د. صلاح الدين حسن مصطفى حمدان
23-2-8
إنشاء طلب نشر
إنشاء طلب نشر
اللغة
العربية
English
المعلومات
للقراء
للمؤلفين
لأمناء المكتبات